چگونه توانستم بر پرخاشگری دانش آموزان غلبه کنم

خلاصه‌ای از محتوای فایل

این فایل یک اقدام پژوهی آموزشی با موضوع «چگونه توانستم بر پرخاشگری دانش‌آموزان غلبه کنم؟» است که توسط دانشجوی رشته علوم اجتماعی در پردیس شهید رجایی کرمانشاه، در سال تحصیلی ۱۴۰۲ تدوین شده است.

محتوا نشان‌دهنده فرآیندی سیستماتیک برای شناسایی، تحلیل و حل مشکل پرخاشگری در چند دانش‌آموز با استفاده از روش‌هایی مانند مشاهده، مصاحبه با خانواده و اولیای مدرسه، بررسی پیشینه تحقیق، اجرای راهکارهایی نظیر اهدای مدال «قوی» به دانش‌آموزان کم‌پرخاشگر و انجام ورزش صبحگاهی به مدت ۱۰ دقیقه است. نتایج حاکی از کاهش پرخاشگری، افزایش نشاط و بهبود تمرکز دانش‌آموزان می‌باشد.

مشخصات فنی فایل

• فرمت فایل: Word (docx)
• تعداد صفحات: 20 صفحه
• حجم فایل: 107 کیلوبایت
• قابلیت ویرایش: دارد (کاملاً قابل تغییر)

ویژگی‌های کلیدی فایل

• ساختار استاندارد اقدام پژوهی شامل چکیده، مقدمه، بیان مسئله، شواهد ۱ و ۲، تحلیل داده‌ها، پیشینه تحقیق، اجرای راهکارها، نتیجه‌گیری و منابع
• ارائه راهکارهای عملی و اثبات‌شده (ورزش صبحگاهی، تشویق با مداد، جلسات مشورتی)
• تحلیل عوامل پرخاشگری از جنبه‌های زیست‌شناختی، روان‌شناختی، فرهنگی، اجتماعی و خانوادگی
• قابل استفاده برای معلمان، دانشجو معلمان و پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت
• دارای فهرست مطالب منظم و پاورقی‌های علمی

قسمتی از متن فایل

یکی از عواملی که دانش اموزان و نوجوانان را در این دوره با پیشرفت دنیای تکنولوژی و اثار مخرب ان باعث شده است افزایش پرخاشگری در دانش آموزان بوده است پرخاشگری علاوه بر این که فرایند اموزش را تحت تاثیر قرار می دهد اگر برطرف نشود به مرور زمان باعث می شود که دانش آموز رفتار مخرب در او نهادینه شود و در جامعه به یک وندالیسم اجتماعی برطرف شود در این اقدام پژوهی سعی بر این شده است که با استفاده از روش هایی که در ادامه توضیح داده می شود پرخاشگری را حل و برطرف کنم.