دانلود طرح درس روزانه پیام های نهم درس اهمیت دین اسلام قالب word

دانلود طرح درس روزانه پیام های نهم درس اهمیت دین اسلام قالب ورد و قابل ویرایش در تعداد 2 صفحه  از وبسایت پی دی اف داک قابل خرید و دانلود می باشد

📘 دانلود طرح درس روزانه پیام‌های آسمانی نهم – درس اهمیت دین اسلام

فایل WORD قابل ویرایش | ۲ صفحه کامل | از پی‌دی‌اف داک

این فایل شامل طرح درس روزانه درس اهمیت دین اسلام از کتاب پیام‌های آسمانی پایه نهم است که ویژه دبیران محترم دینی و معارف اسلامی بر اساس الگوی جدید دفتر تألیف آموزش و پرورش طراحی شده است.

فایل در قالب Word قابل ویرایش تهیه گردیده و با حفظ نکات اصولی طرح درس شامل اهداف، مراحل تدریس، فعالیت های کلاسی و ارزشیابی می‌باشد.

💡 محتوای آموزشی و ساختار طرح درس

۱. اهداف یادگیری

• آشنایی با معنای واقعی دین اسلام و جایگاه آن در زندگی انسان
• درک نقش ایمان و اطاعت الهی در سعادت دنیوی و اخروی
• تقویت روحیه اخلاق اسلامی در رفتار و تصمیم‌گیری‌ها
• پرورش باور پایبندی به دین به‌عنوان منشأ نظام ارزشی

۲. مراحل تدریس و فعالیت‌ها

• مقدمه و درگیرسازی: پرسش از دانش‌آموزان در مورد دلیل گرایش انسان‌ها به دین
• ارائه درس: بیان آیه‌ي محوری و مفاهیم پایه‌ای در مورد هدایت الهی
• بحث گروهی: تحلیل چگونگی تأثیر آموزه‌های اسلام در زندگی فردی و اجتماعی
• ارزشیابی سماعی و کتبی: پرسش کلاسی و جمع‌بندی با تعبیر «دین، راه حق و روش زندگی پربرکت»

📄 مشخصات فایل

🌟 ویژگی‌های تخصصی

• تهیه شده بر اساس الگوی جدید دفتر تألیف ۱۴۰۴‑۱۴۰۵
• دارای بخش‌های هدف، فعالیت، جمع‌بندی و ارزشیابی کامل
• طراحی مرتب، خوانا و آراسته در قالب آبی‑خاکستری
• امکان ویرایش و شخصی‌سازی برای هر دبیر یا مدرسه
• قابل چاپ و استفاده در ارزیابی اداری و آموزشی

🛒 خرید و دانلود فوری

نسخه‌ی اصلی فایل در وب‌سایت رسمی پی‌دی‌اف داک قابل خرید و دانلود فوری است.

پشتیبانی کامل و پاسخ‌گویی ۲۴ ساعته برای دبیران محترم در تمامی روزهای هفته فعال می‌باشد.

📧 ایمیل: drsifile@yahoo.com

📱 تلگرام: @drsifile

💬 ایتا: @pdfdocir

کلمات کلیدی سئو:

دانلود طرح درس روزانه پیام‌های آسمانی نهم درس اهمیت دین اسلام, طرح درس اهمیت دین اسلام نهم Word, طرح درس روزانه دینی نهم قابل ویرایش, دانلود طرح درس استاندارد پیام آسمان نهم, طرح درس WORD پیام‌های آسمانی نهم pdfdoc, پی دی اف داک pdf‑d