امروز یکشنبه , 18 شهریور 1403
شنبه تا پنج شنبه - 9 صبح الی 20 عصر
اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقهبندی جدید بلوم سطح هدف اهداف و پیامدها وجود تعامل بین معلم و دانش آم
![](/content/productpic/defaultpic_1.jpg)
فرمت فايل دانلودي بصورت wordميباشد
با قابليت بازشدن بر روي تمامي دستگاها
تعدادصفحات فايل
سپاس از حسن خريد و بازديد شما دوست عزيز
جهت اطلاعات بيشتر به ادمين فعال در سايت مراجعه كنيد
با پشتيباني٢٤ساعته درخدمت هموطن گرامي هستيم
شرح فايل دانلودي
علاقه به استفاده از نتایج تدریس کتاب آموزش قرآن درس تولدی دوباره پایه ششم | عاطفی | ایمان |
|
| * |
| |
آگاهی و اطلاع از کاربرد این درس در زندگی روزمره | شناختی | علم |
|
| * |
| |
تفکر در مورد دانستنی های تدریس کتاب آموزش قرآن درس تولدی دوباره پایه ششم | شناختی | عمل | * |
|
|
| |
ایمان و باور داشتن به فراگیری تدریس کتاب آموزش قرآن درس تولدی دوباره پایه ششم | عاطفی | اخلاق | * |
|
|
| |
فکر کردن در مورد توانایی های دیگران و مفاهیم درس و زندگی چه ارتباطی با هم دارند | شناختی | تفکر |
|
|
|
| |
علاقه به استفاده از عمل کاربرد درس و محاسبه های مربوط به محیط بیرون و طبیعت | روانی حرکتی | ایمان |
|
|
|
| |
درک و آگاهی از اندازه گیری آفریده های خداوند در طبیعت | شناختی | علم |
|
|
|
| |
استفاده از درس در طبیعت | روانی حرکتی | عمل |
|
|
|
| |
اندیشیدن در مورد اینکه در طبیعت چگونه می توان از این روش استفاده کرد و خدا نیز چگونه به کار برده است. | شناختی | اخلاق | * |
|
|
| |
ایمان داشتن به اینکه می توانم با تدریس کتاب آموزش قرآن درس تولدی دوباره پایه ششم بهتر زندگی کنم | روانی حرکتی | ایمان | * |
|
|
| |
درک و آگاهی نسبت به شناخت این درس به عنوان نعمت الهی | شناختی | تفکر | * |
|
|
| |
آشنایی کامل دانش آموزان با مفهوم درس و ایجاد تفکر و خلاقیت در فرایند یاد دهی – یادگیری
| |||||||
Cd های آموزشی .تولید محتوای الکترونیکی.پاورپوینت آموزشی.قلم نوری.برد هوشمند | |||||||
با یاد و نام خدا و سلام و احوالپرسی بررسی وضعیت روحی و روانی و حضور و غیاب و پرسش و پاسخ | |||||||
معلم بعد از احوالپرسی نظر دانش آموزان را راجع به کتاب آموزش قرآن پایه ششم و درس تولدی دوباره می پرسد و روش های علاقه مند نمودن دانش آموزان به این درس را به کار می گیرد. | زمان 8 دقیقه | ||||||
معلم کلاس را آماده کرده و به صورت یو شکل در می آورد و دانش آموزان را به چند گروه تقسیم می کند که بهتر بتواند با دانش آموزان ارتباط برقرار کرده و درس تولدی دوباره را تدریس نماید. | |||||||
بالا بردن قدرت استدلال دانش آموزان با استفاده از شیوه ی مناسب- علاقه مند کردن دانش آموزان به تدریس کتاب آموزش قرآن درس تولدی دوباره پایه ششم و بیان موارد مختلف و توجه دادن آنها به اهداف درس |
|