امروز پنج شنبه , 15 آبان 1404
پاسخگویی (حتی ایام تعطیل)
-
فروشنده :
پی دی اف داک
-
- کد فایل : 48595
- فرمت فایل دانلودی : .docx
- تعداد مشاهده : 16.5k
آخرین فایل ها
- بیشتر -
دانلود طرح درس روزانه منطق دهم درس سوم
طرح درس روزانه منطق دهم درس سوم یکی از کاملترین و برترین طرح درس های روزانه با موضوع منطق دهم درس سوم بصورت word در 2 صفحه که مناسب دبیران فلسفه است.
نام فایل: طرح درس روزانه منطق دهم درس سوم
فرمت فایل: word
درس منطق برای پایه دهم، یکی از دروس کلیدی در شاخه نظری به‌ویژه رشته‌های علوم انسانی است و طراحی یک طرح درس روزانه دقیق، به معلم کمک می‌کند تا اهداف آموزشی درس را مرحله به مرحله پیش ببرد.
طرح درس روزانه منطق دهم درس سوم که در این فایل آماده شده، بر اساس آخرین بخشنامه‌های آموزش و پرورش و با رویکرد رسمی تهیه گردیده است. این طرح درس به معلمان کمک می‌کند تا روند تدریس را مطابق استانداردها تنظیم کنند و در کلاس، پوشش کامل اهداف شناختی، مهارتی و نگرشی را داشته باشند.
محتوای طرح درس
- مشخصات کلی: عنوان درس، پایه تحصیلی، نام دبیر، مدت زمان تدریس
- اهداف آموزشی: کلی، جزئی و رفتاری
- وسایل و منابع کمک آموزشی
- مراحل تدریس: ایجاد انگیزه، آموزش، فعالیت‌های یادگیری، جمع‌بندی و ارزشیابی پایانی
- روش‌های ارزشیابی: شفاهی و کتبی
- زمان‌بندی دقیق هر بخش
فرمت فایل: Word قابل ویرایش (با امکان تغییر محتوا و چاپ)
این فایل با طراحی منظم و جدول‌های استاندارد تهیه شده و به طور مستقیم برای استفاده معلمان و ارائه به مدیر یا سرگروه آموزشی مناسب است.
پشتیبانی
این مطلب و فایل‌های مربوطه توسط پی دی اف داک تهیه شده است.
جهت پشتیبانی و ارتباط:
📧 ایمیل: drsifile@yahoo.com
💬 تلگرام: @drsifile
💬 ایتا: @pdfdocir
کلمات کلیدی
دانلود طرح درس روزانه منطق دهم, طرح درس روزانه منطق پایه دهم, طرح درس منطق درس سوم دهم, فایل طرح درس منطق دهم Word, طرح درس روزانه قابل ویرایش منطق دهم, نمونه طرح درس رسمی منطق دهم, طرح درس روزانه رشته انسانی منطق دهم, دانلود طرح درس Word منطق دهم, طرح درس آموزشی منطق دهم, طرح درس روزانه درس سوم کتاب منطق دهم
قسمتی از فایل
طرح درس روزانه به صورت الکترونیک پایه تحصیلی : دهم عنوان کتاب : منطق درس سوم مدت تدریس : 35 دقیقه
| |
هدف کلی : | آشنایی با مفهوم کلی و احکام آن و اهمیت آن در فرایند تفکر 1 - مفهوم و مصداق 2- مفهوم جزیی و کلی 3-رابطه میان مصادیق دو مفهوم کلی 4- استفاده از نسبت های چهارگانه در طبقه بندی مفاهیم |
اهداف و پیامدها : حیطه شناختی : حیطه عاطفی : حیطه روانی حرکتی : | انتظار می رود بعد از پایان این درس دانش آموزان بتوانند: 1 - آشنایی با مفهوم و مصداق و تمایز آن دو (شناختی ) 2- آشنایی اقسام مفهوم(روانی حرکتی) 3- آشنایی با ملاک تشخیص مفهوم جزیی و کلی ( شناختی ) 4- آشنایی با اهمیت مفهوم کلی در تفکر(تعریف) (شناختی ) 5- آشنایی با ارتباط میان دو مفهوم کلی از نظر مصادیق (روانی حرکتی ) 6- آگاهی از به کارگیری دوایر ون برای درک نسبت های چهارگانه (روانی حرکتی ) 7- آشنایی با انواع نسبت های چهارگانه(تساوی ، تباین ، عام و خاص مطلق و عام و خاص من وجه) (شناختی ) 8-آشنایی با تمایز و تفاوت نسبت های چهارگانه( اشاره به حصر عقلی نسبت های چهارگانه) – روانی حرکتی 9-آشنایی با کاربرد نسبت های چهارگانه در طبقه بندی (عاطفی ) 10- آشنایی با رابطه میان مفهوم و مصداق(هرچه مفهوم بیشتر مصداق کمتر) (عاطفی ) 11 – بکارگیری مبحث در زندگی روزانه عاطفی ) |
:
ارسال دیدگاه
برای ارسال نظر لطفا ورود یا ثبت نام کنید.
