دانلود شناسنامه کادر مرکز پیش دبستانی

ردیف

عنوان فعالیت

ریز برنامه­های اجرایی

زمان

 اجرا

مسئول پیگیری

درصد/ 

تعداد

اقدام تا موعد مقرر 

بلي

1

تبادل تجارب تربیتی

1- برگزاری جلسات ماهانه مربیان 

2- تنظیم برنامه سالانه و تقویم اجرایی

3- تنظیم و امضای دفتر صورتجلسات

4- بازدید بالینی مربیان و مدیران از مرکز

  2

آماده سازی آموزشگاه

1- استفاده از فضای آموزشی مناسب

2- تجهیزکلاس­ها به منابع آموزشی مربیان و نوآموزان

3- میزان تجهیزات متداول و فن آوری های روز

3

نحوه ی تنظیم برنامه هفتگی

1- تنظیم برنامه براساس فعالیت­های متداول دوره­ی پیش­دبستانی

2- توجه به فعالیت­های مندرج در صفحه5دفتر ثبت فعالیت­های یاددهی- یادگیری پیش­دبستانی

3- تنوع برنامه ها

4

آموزش و توانمند سازی نیروی انسانی

1- معرفی مربیان به دوره­ها و کارگاه­های ابلاغی

2- تهیه مطالب مفید آموزشی و تربیتی برای مربیان(مجله، کتاب و..)

3- شرکت در  همایش­ها و نشست­های تخصصی برای مؤسسان، مدیران و مربیان پیش­دبستانی

5

انسجام محتوایی

1- استفاده از محتوای استانی آموزش و پرورش

2- اجرای برنامه­ی انس با قرآن کریم

3- عدم استفاده از محتواهای غیرمجاز

به زبان فارسی

6

آماده سازی نوآموزان برای دوره ابتدایی

1- آموزش مفاهیم اولیه بطور غیرمستقیم

2- توجه به زبان­آموزی کودکان و تکلم به زبان فارسی

3- عدم ورود به آموزش­های دوره ابتدایی(خواندن و نوشتن و....)

7

برگزاری مراسمات(روزغنچه­ها، روزجهانی کودک، جشنواره بازی­های بومی ومحلی و...)

1- مطرح نمودن موضوع در جلسه­ی شورای آموزشگاه

2- برگزاری مراسم در موعد مقرر

3- تهیه گزارشی از اهم اقدامات انجام یافته

8

انتخاب نیروی آموزشی واجد شرایط

1- به کارگیری مربیان با شرایط احراز (مجوز گزینش، مدرک تحصیلی، سن  و... )

2- رعایت شئونات اسلامی و اخلاقی، قوانین و ضوابط اداری

9

ارتباط با اولیا

1- تدوین برنامه با اولیای نوآموزان

2- برگزاری جلسات آموزش خانواده

3- ثبت نتایج جلسات در دفتر مربوطه

10

نظم و انسجام آماری

1- ثبت مشخصات نوآموزان در سیستم  سناد

2- تهیه دفتر آمار نوآموزان

3- مراعات زمان آموزش(17.5ساعت در هفته و روزانه3.5ساعت)

11

نظارت و ارزیابی

1- بازدید مدیر یا معاون مرکز از کلاس

2- بازدید کارشناس موضوعی از کلاس

3- ارائه بازخورد به مربی