طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم فصل2 تقریب اعداد

روش تدریس تقریب اعداد ریاضی سوم دبستان باید به گونه‌ای باشد که برای دانش‌آموزان جذاب و قابل فهم باشد. در اینجا یک روش پیشنهادی برای تدریس تقریب اعداد در ریاضی سوم دبستان ارائه می‌شود.

شروع با مثال‌های واقعی: با مثال‌هایی از زندگی روزمره شروع کنید که در آن‌ها نیاز به تقریب اعداد وجود دارد. مثلا: تعداد دقیق مداد رنگی‌های شما 18 تاست، اما می‌توانیم بگوییم تقریبا 20 تا مداد رنگی دارید.

 از نمودار اعداد یا خط اعداد استفاده کنید تا مفهوم تقریب را به صورت بصری نشان دهید. می‌توانید اعداد مختلف را روی خط اعداد مشخص کنید و از دانش‌آموزان بپرسید که به کدام عدد (مثلا مضرب 10 یا 100) نزدیک‌تر هستند. به دانش‌آموزان توضیح دهید که تقریب به معنای پیدا کردن عددی است که به عدد اصلی نزدیک باشد و حدود آن را نشان دهد.

در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 4 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.

اهداف درس:

✅ دانش‌آموزان بتوانند مفهوم تقریب زدن را بیان کنند.
✅ دانش‌آموزان بتوانند اعداد را به نزدیکترین دهگان و صدگان تقریب بزنند.
✅ دانش‌آموزان بتوانند از تقریب زدن در حل مسائل ساده استفاده کنند.
✅ دانش‌آموزان بتوانند نمونه‌هایی از اهمیت تقریب زدن در زندگی روزمره را ذکرکنند.